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Identidade de Género - Ideologia ou ciência?

Todos os alunos e professores estão a levar com políticas ideológicas de género que anulam proteções baseadas no sexo ao dar prioridade aos sentimentos em vez da biologia.

Identidade de Género - Ideologia ou ciência?

Todos os alunos e professores estão a levar com políticas ideológicas de género que anulam proteções baseadas no sexo ao dar prioridade aos sentimentos em vez da biologia.

Ideologia de género: porque razão está o Instituto Camões em Londres a ensiná-la a crianças de 6 anos?

Dezembro 11, 2024

Maria Helena Costa

Imagem

Artigo do Duarte Hipólito Carreira, publicado no Observador

Há um organismo público, tutelado pelo Ministério dos Negócios Estrangeiros, que está a introduzir ideologia de género em aulas de Português.

Inicialmente, hesitei em expor esta situação que estamos a passar. Quero proteger ao máximo a identidade da minha filha e tentei, de forma reservada, obter respostas. Mas depois de trocas de emails com respostas evasivas e da gravidade que este assunto representa, o silêncio deixou de ser opção.

A nossa filha mais velha, com apenas 10 anos, frequenta as aulas de Português promovidas pelo Instituto Camões em Londres. Recentemente, fruto de um acaso, descobrimos que crianças da turma dela – que inclui alunos de idades tão díspares como 6 e 11 anos – foram obrigadas a trabalhar um livro que introduz conceitos relacionados com ideologia de género.

Sem qualquer aviso ou preparação aos pais, as crianças foram confrontadas com frases do livro “Menino, Menina”, de Joana Estrela, como “Precisas de saber se és rapariga ou rapaz? Só olhando nem sempre és capaz.”, ou que a ”resposta [à pergunta] não está debaixo da roupa.”.

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Ideologia de género é:

Janeiro 31, 2024

Maria Helena Costa

Ideologia de género é:
Um conjunto de propostas de reengenharia psicológica e sexual dos mais novinhos, que pretende implementar nas mentes das crianças, desde a primeira infância, a ideia de que homem e mulher:
📌 NÃO SÃO conceitos biológicos;
📌 Não se complementam naturalmente.
 
E pretende eliminar da mente das crianças:
📌 Que a união entre o homem e a mulher é NATURAL;
📌 Que só a relação sexual entre um homem e uma mulher gera vida.
 
O que se pretende com a imposição da ideologia de género à Escola, é uma transformação da mente das crianças, desde de a mais tenra idade,
📌 para que não se reconheçam como macho e fêmea.
 
Para isso,
📌 propõe eliminar termos como "menino" e "menina" e tratar meninos e meninas por "estudantes".
 
Os ideolólogos de género querem abolir verdades intemporais como:
📌 A existência de macho e fêmea;
📌 A sexualidade natural.
E tudo isso está a ser feito em nome da «Defesa dos Direitos Humanos».
 
- Dr. Guilherme Schelb
 
É HORA DE IR PRÁ RUA, PELAS CRIANÇAS!
 

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Menino nasce menino! Menina nasce menina! Diferentes e iguais em dignidade

Dezembro 04, 2023

Maria Helena Costa

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Aos Pais e a todos os outros Educadores das nossas Crianças

Em alguns momentos da vida pensamos: “Se eu tivesse esta informação antes!”, “Se eu soubesse que isso estava a acontecer na escola!”, “Se eu soubesse…” Se, se e se

Escrevi este livro a pensar nas famílias e, muito especialmente, naqueles pais que ainda não perceberam que já foram postos de lado no que à educação dos seus filhos diz respeito. Paulatinamente, o Estado, por meio da Escola, tem vindo a apropriar-se e a determinar a educação dos alunos, deixando os pais do lado de fora dos portões e, pior, desfazendo, em sala de aula, a educação, a fé, os princípios e os valores que os pais transmitem aos seus filhos. Para afirmar isto, hoje, são precisos ousadia e coragem.

Assim, perante este quadro, a A.F.C., Associação Família Conservadora, da qual sou presidente, decidiu avançar com este projecto de escrever, ilustrar e editar livros e outros materiais que ajudem os pais a “vacinar”, isto é, a proteger os seus filhos contra as ideologias, sobretudo as ideologias gender (do género), que tomaram a Escola de assalto. As crianças estão na mira de uma batalha cultural e precisamos de decidir se deixamos que sejam arrastadas por ela ou se a combateremos com todas as nossas forças. As crianças são como coelhinhos a correr no campo, alheios aos predadores que espreitam para os apanhar e despedaçar, e nós, pais, mães e avós, somos os seus únicos protectores. Somos responsáveis pela sua vida, pela sua educação, pela preservação da sua dignidade. A Declaração dos Direitos da Criança e a Constituição da República Portuguesa, conferem-nos esse direito inalienável.

Dedico este livro às minhas netas, Filipa e Lia,

a todas as crianças deste país,

a todas as crianças do mundo inteiro.

Maria Helena Costa,

Mãe e avó

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